なし
履修者が確定したので，G分けを確認．
来週からG発表開始：
毎週グループ単位で交代で，授業のはじめに，前回の学習内容のポイント（用語・概念・プログラミングのパターンの説明）を発表してもらいます．グループの誰が発表するかは当日指名するので，グループ構成員全員が良く理解しておくことが大切です．この発表もグループの成績として評価し，グループ構成員の成績に加味します．この発表をするためには，1週間の間にグループでよく打ち合わせをして，何を学んだのかをまとめておく必要があります．
発表の方法としては，パワーポイント，Webページ，黒板，資料配布などが考えられます．
・掛け算の記号（*，Z*）と割り算の記号（/，zV）
・フローチャートの書き方はもっと先でまとめてやります．
・練習問題2-2
・List3-1，3-2，3-3，3-4，3-5は入力済み．
・変数；データ（値）を記憶する箱のようなもの．変数を定義すると，メモリ上にデータを入れておく場所が確保される．どれだけの場所を確保するかは，変数の種類（型）によって異なる．だから，「変数の型」を勉強する必要がある．また，変数の名前と型は無関係．
・変数は，使用する前に，どのような種類（型）と名前の変数を使うのか宣言しなければならない．
・変数の操作；プログラム（main関数）の最初にまず定義．そしてプログラムの中で代入したり参照したりして使用．
・Cの変数には型がある；整数（int），浮動小数点数（float），文字（char），...
・代入（x = 4;）と参照（x）
・浮動小数点数の表示（出力変換指定子"%f"の使い方．"%f8.2"）
・キーボードからデータを入力する方法
・関数gets()；標準入力（キーボード）から文字列を取得する関数
・Cの文字列は文字の配列
・関数atoi()；文字列を数字に変換する関数
教科書List3-4の説明
-------+----------
[書式] |出力結果
-------+----------
|1234567890 (桁数)
-------+----------
[%f] 12.340000 ; 精度はdefaultの6桁．
[%6f] 12.340000 ; 精度はdefaultの6桁．幅6桁では全部表示しきれないので幅9桁に拡張
[%6.0f] 12 ; 精度は0桁．
[%6.1f] 12.3 ; 精度は1桁．
[%0.1f] 12.3 ; 精度は1桁．幅0桁では全部表示しきれないので幅4桁に拡張
-------+----------
|1234567890 (桁数)
教科書List3-5の説明（教科書と若干違います）；
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXLINE 256
int main(void);
int main(void)
{
char buffer[MAXLINE];
int age;
printf("あなたの名前を入力してください; ");
gets(buffer);
printf("%sさん、こんにちは。.\n", buffer);
printf("年齢を入力してください; ");
gets(buffer);
age = atoi(buffer);
printf("今 %d 歳とすると、10年後は %d 歳ですね。\n", age, age + 10);
return 0;
}
#include <stdio.h>；/usr/include/ディレクトリにあるstdio.hという名前のファイルをここに読み込むという指示．stdio.hは，printf関数(の原型)を宣言しているファイル．
#define
int main(void);という宣言；コンパイラに，こういう使い方をする関数があるということを宣言している．詳細は8章
bufferという名の文字配列
関数gets()，atoi()
printf("あなたの名前を入力してください; ");
gets(buffer);
5/26はここら辺まで終了．6/2は休講．
端末エミュレータ(Kterm)では日本語入力ができませんが，XEmacsのshellモードなら日本語入力ができます．
「ツール」メニューから「シェル」を選択するか，あるいは直接"ESC-X shell"とコマンドを入力するとshellモードになります．
このshellモードでコンパイルしたり，コンパイル済みのコマンドを実行したりできます．
元のCのファイルに戻るには，「バッファ」メニューを開いて，該当するファイルの名前をクリックしてください．
XEmacsの使い方は，「(X)Emacs入門」でも解説しています．
教科書70ページの読解練習を入力する手間を省きたい人は，「九九練習プログラム」(kuku.c)をダウンロードしてください．ただし，自分で入力するのも良い練習になりますよ．
コメント文
乱数
代入演算子
・ハイグレードは各自
・練習問題3-1
・読解練習のソースを読んでみる．
・List4-1，4-2，4-3
・「選択」のアルゴリズム；if文の使い方
授業中に聞けなかった質問と今日の授業の印象を書いてください．
家のパソコンでCの勉強をしたいという学生さんが何人かいるので，参考情報を「Cygwin」にまとめました．