6 (5/19) 2章；四則演算

6.1 はじめに

6.1.1 グループ発表（10分）

G発表の代わりに，課題「ログイン後の定型操作」の好回答を見てみんなで勉強

このような操作をわかりやすく表現する方法；文章？，図？，？？

ログイン後の定型操作；細かい所まで場合分けして正確に書いてあると役に立つ．

6.1.2 アルゴリズム

アルゴリズム（algorithm）；問題を解く手順，仕事の手順を記述したもの．解法の手順．「明確に定義された有限個の規則の集まりであって，有限回適用することにより問題を解くもの．（JISの定義）」

アルゴリズムは，文章やフローチャート（流れ図）やプログラムの形で表現することができる．

アルゴリズムの基本制御構造：順次，選択，反復

アルゴリズムが満たすべき条件：正当性，一意性，有限性

正当性（手順に誤りがない）；

論理的に矛盾がなく正しい結果を導くこと．手順が間違っていたら問題を解くことなどできない．

一意性（手順が明解）；

曖昧なところがなく，詳細に厳密に定義されていること．手順が曖昧であると具体的なプログラムのソースコードに書き下せない．

有限性（手順に終わりがある）；

有限なステップで終了すること．有限回で終了しないプログラムは問題を解けないのと同じ．

ある問題を解くプログラムを書こうと思ったら，最初に解法のアルゴリズムを考えて，それをプログラムの形に書き下ろす．つまり，きちんと考えないとプログラムにはならない．（コンピュータは察してくれない．人間が完璧な解法を考えて教えてあげなければいけない．）

6.1.3 前回の復習

・xemacs &の「&」の意味

・実行形式のファイル名は任意；a.out，hello.out，hello

6.1.4 今回の学習目標

・アルゴリズムの基本

・加減乗除のプログラム；+, -, *, /

・7 / 3 = 2になる理由；整数として計算するので切り捨てが生じる<---重要

・計算の優先度（加減乗除と括弧）

・出力変換指定子%d（計算結果を整形して表示する方法）；printf("%d\n", 3+2);

・%8d；桁数の指示

・printf関数の中では，"%"は出力変換指定文字という特殊な意味を持つ．"%%"で"%"自身を出力．

6.2 本題

入力済み；List2-1，List2-2，List2-3，List2-4，（List2-5もできれば入力だけしておく）

6.2.1 クイズ，間違い探し

6.2.2 練習問題2-1

6.3 おわりに

6.3.1 課題

・練習問題2-2

・用語集作り

・2章のハイグレードは各自読んでおく．

・2章の復習．授業中間に合わなかったプログラムなどは各自で補習．

・3章を読んでおく．

6.3.2 次回までに打ち込んで実行しておくプログラム

List3-1，3-2，3-3，3-4，3-5

6.3.3 次回の学習目標

・変数；データを入れておく箱（メモリ上の特定の領域）

・変数の操作；まず定義，代入，参照

・Cの変数には型がある；整数，浮動小数点数

・浮動小数点の数の表示（出力変換指定子"%f"の使い方）

・キーボードからデータを入力する方法

・Cの文字列は文字の配列

6.3.4 コメントカード

授業中に聞けなかった質問と今日の授業の印象を書いてください．